2018年5月25日，根据《福建省教育厅关于公布2018年省级教学成果奖获奖项目的通知》(闽教综[2018]12号)，我校周新年教授主持的“《科学研究方法与学术论文写作》教材立体化建设(周新年、郑丽凤、周成军、巫志龙、吴能森、冯辉荣、沈嵘枫、胡喜生)”，荣获2018年福建省第九届高等教育教学成果二等奖。系全省高校唯一获奖的教材教学成果奖。
该成果集成纸质和网络教学资源，以现代教育教学理论为指导，通过立体化设计，提供了能最大限度地满足课程教与学需求的整体解决方案；以“规范先行，案例导向，以生为本”为宗旨，形成了“教材案例化，需求层次化，设计一体化”的立体化教材建设模式，解决了以本科教学为基础的“本—硕—博”各层次学生的学习需求；发挥主教材和网络共享资源的优势互补，满足“教”与“学”的全方位需求；增强科研创新和论文写作的实践性，使学生能真正学以致用。该成果创新性：首次由单纯“堆积资源”向“一体设计”转变，形成以学生为主体，满足不同层次需求的立体化教学资源；率先由单纯“讲法叙理”向“依事说理”转变，形成以案例为导向，鲜活课堂和激发学术兴趣与创新思维。
该成果有力地推进了教学改革，也为研究型大学学科建设和课程建设协调发展提供了经验。编著的教材和应用推广产生了广泛的影响，出版了普通高等教育“十二五”规划教材，至今总印刷15次，合计3.5万册，屡次修撰，已成为全国同类教材畅销书，被清华大学、北京大学、台湾大学、香港大学、美国德州农工大学、东北林业大学、北京林业大学、南京林业大学和广西大学等80余所大学选作教材或主要参考书，被众多国家图书馆收藏，在国内外具有广泛的影响；学生写作和创新能力得到了明显的提升，以aoa体育ap在校本科生为第一作者发表的论文由2001-2013年的0篇提升至2014-2017年的23篇；以在校研究生为第一作者发表的论文由2001-2012年的40篇提升至2013-2017年的118篇；发表教改论文33篇。教改理念和经验得到了中国工程院院士、教育部林业工程类教指委主任与东北林业大学原校长李坚教授的高度赞誉。